TermineIntonations- und Aussprachetraining im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Phonetik/Aussprachetraining ist im Unterricht oft ein Stiefkind – viele Lehrkräfte sagen, sie hätten keine Zeit dafür oder halten das Thema generell für unwichtig. Tatsache ist aber, dass die Kursteilnehmenden häufig Kommunikations- und Integrationsprobleme wegen ihrer Aussprache in Deutschland haben.
Kennen Sie das Phänomen, dass Sie sich unheimlich konzentrieren müssen, um jemanden zu verstehen? Sie werden vielleicht ungeduldig, haben keine Lust mehr, ein Gespräch zu führen. Das kann für die gesamte Kommunikation (und Integration) sehr belastend sein.Kommunikationsprobleme entstehen oft durch mangelndes Wissen der Teilnehmenden über den Sprachrhythmus und die Sprachmelodie, kurz: die Intonation der fremden Sprache.
Intonation ist im Deutschen die Grundlage für die Gliederung und Strukturierung des Gesprochenen über Akzente, Längen und Kürzen. Intonation lässt sich lehren und lernen!
In diesen Fortbildungen sollen Sie die Grundlagen der deutschen Intonation kennen lernen und insbesondere Möglichkeiten ihrer Vermittlung im Unterricht. Durch ein relativ einfaches Modell wird ein komplexes System vermittelbar gemacht: mit Hilfe von Körperbewegungen und durch Instrumente (CD) gestützte Hörübungen.
Weitere mögliche Fortbildungsthemen sind:
- die Vermittlung der Worttrennung im Deutschen (Stichwort Glottisschlag und Auslautverhärtung)
- gezielte unterstützende Körperbewegungen für einzelne Konsonanten (sch, ch, r...)
- lange und kurze Vokale
- weitere Themen auf Anfrage
Sind Sie Fachbereichs- und Schulleiter/-in?
Organisieren Sie Fortbildungen?
Auf Wunsch halte ich Seminare und Fortbildungen auch gerne in Ihrem Institut, Ihrer Schule, Ihrer Firma. Kontaktieren Sie mich!
- Die von mir entwickelte und angewendete Methode erhielt 2001 den DIE-Innovationspreis.
- Das meinten Fortbildungsteilnehmende über ihre Fortbildung
- Referenzen von Instituten über meine Fortbildungsveranstaltungen
Termine 2010
Intonations- und Aussprachetraining (Phonetik) DaF
Januar und Februar 2010
Intonations- und Aussprachetraining im DaZ-Unterricht mit Migrantenkindern
Teil 1: Atmung, Sprechmotorik, Artikulation, Laute
19.01.2010, 14.30Uhr-17.30Uhr, Staatliches Schulamt Rüsselsheim
Information und Anmeldung: Helena.Schmitt@gg.ssa.hessen.de
Teil 2: Intonation, Sprachrhythmus und –melodie
09.02.2010, 14.30Uhr-17.30Uhr, Staatliches Schulamt Rüsselsheim
Information und Anmeldung: Helena.Schmitt@gg.ssa.hessen.de
März 2010
Phonetik kompakt
03.-04.03.2010, je 9-16 Uhr, Goethe-Institut Kairo (interne Fortbildung)
05.03.-06.03., je 9-16 Uhr, Goethe-Institut Kairo (interne Fortbildung)
Mai 2010
Intonations- und Aussprachetraining im Unterricht DaF/ DaZ
07.05.-08.05.2010, (Fr 14.30-18:00 Uhr; Sa 10-17.30Uhr), vhs Wiesbaden,
Info und Anmeldung: www.vhs-wiesbaden.de
Kursnr.: Y77051
Intonations- und Aussprachetraining im DaZ-Unterricht mit Migrantenkindern
11.05.2010, 15-19 Uhr, Staatliches Schulamt Offenbach
Information und Anmeldung: daz@of.ssa.hessen.de (Marianne Rohr)
Juni 2010
Intonations- und Aussprachetraining im berufsbezogenen DaZ-Unterricht
12.06.2010, 10-17 Uhr, passage GmbH Hamburg
Info und Anmeldung: www.deutsch-am-arbeitsplatz.de, dialog@deutsch-am-arbeitsplatz.de
Unsere Ausbildung für DaZ-Lehrkräfte an der Vhs Wiesbaden ist jetzt durch das Bamf akkreditiert. Ich bin eine der sieben ausbildenden Trainerinnen. Mein Phonetikprogramm ist also in Auszügen auch im Rahmen dieser Ausbildung kennen zu lernen. Nähere Infos unter: www.vhs-wiesbaden.de
Alphabetisierung
Januar 2010
Modul 2: Methodisch-didaktische Grundlagen der Alphabetisierungsarbeit (Ausbildungsreihe über 5 Wochenenden)
22.-23.01.2010, BVV München, Info und Anmeldung: www.bvv.de
(bereits ausgebucht)
Alphabetisieren in DaF/ DaZ
29.-30.01.2010, je 9.30 -17 Uhr, vhs Wiesbaden, Info und Anmeldung www.vhs-wiesbaden.de
(Kursnummer: Y77050)